教員紹介
丹下 悠史
教員紹介
丹下 悠史（たんげ ゆうし）
准教授所属
人間健康学部人間健康学科
学歴(最終)
名古屋大学大学院教育発達科学研究科 博士課程後期課程 単位取得満期退学
学位
修士(教育学)
研究室
A406(A棟4階)
研究室HP
https://researchmap.jp/ytange
Credo
遠大な構想を、丁寧に形にしていく
研究内容
研究分野
教育方法学研究キーワード
授業分析、授業研究、道徳教育、問題解決学習研究テーマ
テーマは道徳教育の分析手法の開発です。
小・中学校の授業を対象として、発言や記述などのデータにもとづき、子どもの道徳的な価値観がどのように表れ、変容していくかを可視化する方法を研究しています。
小・中学校の授業を対象として、発言や記述などのデータにもとづき、子どもの道徳的な価値観がどのように表れ、変容していくかを可視化する方法を研究しています。
担当科目
教育学概論、道徳教育論
論文
| 論文名 | 道徳教育における教師の授業洞察力を高める研修方法の開発 |
| 掲載誌名等 | 東邦学誌, 46(2) pp. 159-168 |
| 掲載誌発行年月 | 2017年12月 |
| 共著区分 | 単著 |
| 論文名 | 授業における子どもの認識の展開過程の可視化──オントロジーを利用して |
| 掲載誌名等 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 66(2) pp. 157 – 172 |
| 掲載誌発行年月 | 2020年3月 |
| 共著区分 | 共著 |
| 共著者名 | 坂本 將暢, 柴田 好章, 埜嵜 志保, 徐 曼, 向井 昌紀, 石黒 慎二, 水野 正朗, 副島 孝, 胡田 裕教, 清水 克博, 中島 淑子, 花里 真吾, 田中 眞帆, ファウザン アーダン ヌサンタラ, 久川 慶貴, 久留島 夕紀, 小國 翔平, 王 瀟, 寺田 実智子 |
| 論文名 | リアクションペーパーから見る学びの実態と思考を促す要因 ──国立工科大学におけるキャリア科目を事例として |
| 掲載誌名等 | 大学教育学会誌 41(1) pp. 147 – 156 |
| 掲載誌発行年月 | 2019年5月 |
| 共著区分 | 共著 |
| 共著者名 | 菊池美由紀, 須田昂宏, 村上恭子 |
その他研究に関わる活動等
科研費の助成を受けた研究課題
- 道徳判断の様相に着目した道徳授業の分析手法の開発
基盤研究(C)、課題番号：21K02228、研究代表者：丹下悠史（2021年4月 – 2025年3月） - 授業分析の学術的高度化と国際化による授業理論の再構築
基盤研究(B)、課題番号：19H01627、研究代表者：柴田好章 研究分担者：坂本將暢・サルカルアラニ モハメドレザ・埜嵜志保・丹下悠史（2019年4月 – 2024年3月）
社会貢献活動
- 愛知県看護研修センター 愛知県臨地実習指導者講習会（特定分野）「教育方法」講師（2020〜）
- 社会科の初志をつらぬく会 東海研究部 事務局長（2021〜）
- 愛知県総合教育センター 高等学校中堅教諭等資質向上研修（後期）「産業教育における評価の在り方」講師（2023〜）
- 安城学園高等学校「未来対話（フューチャーセッション）」ゲストアドバイザー（2021〜2022）
- 稲沢市立牧川小学校 現職教育 講師（2022）
連絡先・取材依頼
| メール | nyushikoho@aichi-toho.ac.jp |
